Lekcja pokazowa – Przedszkole

Opis

Zajęcia pokazowe przed komisją to moment, w którym trzeba pokazać wszystko naraz: umiejętność aktywizowania dzieci, zadawanie pytań, indywidualizację, pracę zespołową, ruch i rozwijanie mowy — a przy tym zachować spokój i panowanie nad przebiegiem. Ten materiał prowadzi Cię przez całe wydarzenie, od przygotowania po odpowiedzi na pytania komisji.

Scenariusz  zgodny z Reformą 26- Kompas Jutra został pomyślany tak, aby był jednocześnie atrakcyjny dla dzieci i dobrze widoczny dla obserwatorów — komisja musi zobaczyć Twoje kompetencje, a nie się ich domyślać.

Co znajdziesz w materiale:

• Cel główny i cele szczegółowe — sformułowane operacyjnie, gotowe do wpisania w dokumentację
• Formy pracy — dobrane pod kątem tego, co komisja chce zobaczyć na zajęciach
• Pomoce dydaktyczne — pełna lista tego, co trzeba przygotować przed zajęciami
• Podstawę prawną i założenia Reformy 26 – Kompas Jutra
• Przebieg zajęć pokazowych — krok po kroku, z dokładnym opisem działań nauczyciela i przewidywanymi odpowiedziami dzieci
• Wytyczne, na co komisja zwraca uwagę podczas zajęć — konkretnie, co podlega obserwacji
• Formalny scenariusz w wersji do wydruku dla komisji — z odniesieniem do podstawy programowej, Kompas Jutra, celami, metodami, formami pracy
• Karta obserwacji dla komisji 
• Autoprezentacja przed zajęciami — jak przedstawić się komisji i zapowiedzieć, co za chwilę zobaczą
• Pytania komisji po zajęciach wraz z przykładowymi odpowiedziami
• Zasada odpowiadania przed komisją — oraz ściąga haseł, do których można wrócić praktycznie przy każdym pytaniu
• Karty pracy
• Dyplom młodego artysty

Scenariusz jest przykładowy: stanowi kompletnie opracowany wzór, który dostosowujesz do swojej grupy, tematu i warunków      w placówce. Struktura dokumentacji, karty i sposób przygotowania do rozmowy z komisją pozostają takie same niezależnie od tematu zajęć.